王峰现场传授历史政治记忆方法

2017-08-25 16:52 学科记忆方法实例 手机版


亚里士多德、苏格拉底、柏拉图,如何记住这三个人的关系?王峰一开始就讲了一个有趣的记忆例子。“其实他们关系是互为师生,苏格拉底是柏拉图的老师,柏拉图又是亚里士多德的老师,具体记忆时很多人会混淆,大家知不知道一款电饭锅品牌是‘苏泊尔’?我就是按照这个名字的谐音顺序记,苏、泊、尔分别对应苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,于是,就记住了。”

王峰说,这就告诉大家一个记忆的小窍门,就是可以联系生活中的事物和经验来进行记忆。”还有很多同学反映记背古文古诗很痛苦,对此,王峰提供了他的经验。“拿古诗为例,首先背古诗要先熟读古诗,读到朗朗上口,背书也就能背个大概。背古诗的人都会遇到卡壳的情况,这个时候就可以给自己创设一条记忆的线索,来方便记忆。”

历史学科里繁复地发生事件,政治学科里的各种概念,英语学科里几千个单词……
不少高中生在学习中遇到的难题就是“记不住”,在昨天的讲座中,王峰将自己多年的记忆方法传授给大家。

“记忆只有最适合的方法,并没有唯一的捷径,每个人都要找到适合自己的方法进行记忆。”王峰给记者举了一个简单的例子。印度民族起义是什么时间发生的?答案是1857年。“历史里要记很多时间,是不少学生最头疼的问题,比如我记印度民族起义时间‘1857’,就是记住谐音‘一把武器’,这其实就是给记忆找到了一个通道,印度起义和‘一把武器’非常容易联想在一起,一旦记住不会忘记。”

政治学科里也有很多经济、政治学的概念,是不少孩子的记忆难点。王峰说,学习是为了更好地生活,而我们的生活也有助于知识的整理和记忆。“政治学科有个经典问题‘货币有哪五种职能’,如果死记五个概念容易遗漏或者忘记,但是如果和我们的生活场景结合就非常容易记住。”王峰让大家假想一下自己购物的过程。

首先掏出钱,看到的是钱有多少,这就是货币的“价值尺度”;然后将钱交给收银员,这就完成了“流通”;接着收银员会将商品给购买者,钱变成了商品,这就完成了“支付”;在接下来商家会将收来的钱先存起来,这就是“贮藏”,最后钱会进入中国银行、世界银行,实现其“世界货币”的职能。


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