思维训练---链式思维法

2010-03-11 23:05 思维模式训练 手机版

美国阿拉斯加涅利新自然保护区动物园里生活着大量的鹿。当地居民经常可以看到狼把鹿群追得四处逃命,许多鹿被咬得鲜血淋漓。

动物园为了保护鹿群,便对狼进行了大围剿。不久,狼被消灭光了。

鹿群没了天敌后,生活得非常安逸。它们整天在园子里吃草、休息,结果体质反而退化了,居然成群成群地死去。

为了不让鹿濒临灭绝,当地居民请来了著名的动物专家来想办法。动物专家在自然保护区内观察了一段时间后,居然又运了一些狼放在保护区内。

当地的居民非常不解,鹿快要死光了,再放一些狼进去,鹿不是死得更快吗?

但是,动物专家的解释却不是那么回事。他说:“每一种生物都有天敌,这样可以通过自然淘汰保持生物的优良品种,促进生物的生存繁殖,这就是生物链。失去了天敌,生物链就被破坏了,鹿自然走向了死亡。”

这就是链式思维。链式思维法是用分支树图的形式,首先设计出了各种可供选择的答案或因素,以表明它们之间的前后联系,然后从中权衡。

链式思维的关键是要想到一个事物与其他事物是形成一条链的,每个事物都像锁链上的一个环,环环相连。只要提起一个事物,就要想到第二个事物,然后是第三个,一直想到最后一个。

例如,我们打算记忆以下10个词语:月亮、嘴巴、鸡、飞机、树林、水桶、唱歌、篮球、日记、床。就可以通过链式思考来记忆。我们可以这样联想:

第一步,把月亮和嘴巴通过联想联系起来,可以这样想像:弯弯的月亮长着一个圆圆的嘴巴;

第二步,把嘴巴与鸡联系起来,可以接着往下想:月亮正张开嘴巴要吃东西,突然看一只鸡走了过来,于是嘴巴赶紧停止吃东西,想跟鸡打招呼;

第三步,把鸡与飞机联系起来,可以接着往下想:但是,鸡却不想理月亮,它坐上飞机飞走了;

第四步,把飞机与树林联系起来,接着往下想:鸡开着飞机来到一片树林里;

第五步,把树林与水桶联系起来,接着往下想:树林里有一群伐木工人正在伐木,原来,他们要用树木来做水桶;

 第六步,把水桶与唱歌联系起来,接着往下想:一只只水桶做出来了,成群的水桶居然在树林唱歌;

第七步,把唱歌与篮球联系起来,接着往下想:水桶唱歌的声音把篮球给引了过来,他非常奇怪水桶居然有这么动听的歌声;

第八步,把篮球与日记联系起来,接着往下想:篮球回到家,把自己看到的东西写在了日记上;

第九步,把日记与床联系起来,接着往下想:篮球写完日记,觉得非常累,就上床睡觉去了。

通过这样的联想,就把上面这10个词语给联系起来了。当然这里的联想有点麻烦,但是,只要你习惯以后,这种联想在很短时间内就能完成。

【练一练】

1、一个人要过河,他随身带着一条狗、一只鸡和一棵白菜。河边有一条小船,但小船一次只能让他带一个东西过河。问题是狗吃鸡、鸡吃菜,不能把它们两样同时放在一面,这得怎么安全过河?

参考答案:

1、分四趟走。先带鸡过去,然后回来;再把狗带过去,把鸡带回;接着把菜带去,空手回来;最后把鸡带过河。

【小秘诀】

链式思考离不开广阔的知识面和丰富的想像,知识和想像越丰富,思考起来也越简单。

【名人名言】

一切真正的天才,都能够蔑视诽谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。――克雷洛夫
 


本文来自:全脑学习网 http://www.51zd.net/siwei/10613.html