速读课程背景

2010-04-20 16:08 全脑速读 手机版

速读训练起源于二战后的美国。1961年,快速阅读法创始人爱维琳·伍德给美国的12位参议员教授了快速阅读法,从此这一学科在世界各国迅速发展起来。如今,在很多发达国家,速读已作为中小学生必须掌握的学习技能普及到国民教育中。

  前苏联在70年代就把快速阅读作为正式课程列入教学计划和普及重点。美国哈佛大学早已开设速读训练班,包括前总统肯尼迪、卡特及许多参议员在内,都接受过训练。最近美国总统布什向国会要求每年拨款10亿美元,用于加强公立小学的速读教育,这个改革法案要求从2004~2005学年开始,所有三到八年级的公立学校学生都要参加年度阅读测试。

  日本成立了日本速读协会和全脑开发研究会。学生、科学家、记者、商务人士等都进行速读练习;韩国从20世纪80年代不断倡导一分钟读一本书的理念,每年举办最佳速读比赛,国会议员大多接受过速读训练;法国1966年成立国际阅读协会,《快速阅读》被定为全国教科书。20世纪70年代,快速阅读法被列为国家重点科研项目,80年代法国政府在全国中小学推行了"创造性阅读法"。

  美、英、澳、加等国十几所知名大学的心理学家、脑神经科学家、语言学家还共同成立了一个研究快速阅读记忆的小组,以PSR(plan of speed reading)为课题致力于快速阅读计划的研究。


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