掌握学习的四项技能

2010-04-03 18:16 学习能力 手机版

许多教育学家指出:现代社会的发展对“学会学习”提出了越来越高的要求。将来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。“学会学习”意味着把握四项最基本的学习技能:读、说、写、作。

1.学会读书

读书的习惯在中国已流传数千年。读书多少为合适呢?杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”而赵普却说:“半部《论语》治天下。”很明显,这些说法都是有些夸张。读书的数量以适当为界,以人的读书能力为限。

长期的实践证明:读书宜多不宜滥,读书要有个数量界限。这个界限应该根据所学专业和个人具体条件来划定。有的学者就认为作为大学本科学生,读书的数量应是教材的10倍,即一个本科生要学二十几门课,就应读与之有关的300 册书为宜。

读书除去把握读字的数量外,还应该把握读书的技能。

第一,读与思的结合。读书只有经过思考、观察和实践,才能“读到糊涂是明白”。对于思考与读书的关系,古人议论很多。张载说:“万物皆有理,若不知穷理,如梦过一生。”朱熹说:“后生学问强记不足畏,惟思索寻究者为少畏耳。”鲁迅先生也说:“倘只看书,便变成书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是已在逐渐硬化,逐渐死去了。”因此,为防止读书硬化甚至逐渐死去,第一要则就是思索。

第二,读与问的结合。提问标志着问题已经解决了一半。凡有创造者,无不从发问始、创造者,必然精审细密,却又眼光锐利,他能够看出问题,于是发而问之。无论什么权威,不明白的就要问,问不倒的权威才是真权威,问清楚的答案才是真理解。

第三,读与做的结合。读书应与实干相结合。读而不做,时间长了,就会有点呆头呆脑,自己看别人不明白,别人看你也有点奇怪。现代的人才个体,不但要有知识、有文化,而且要有技术、有实际工作能力。如此才能学海无涯,书山有路,将古往今来的优秀书籍化为人生丰富的营养。

2.学会语言

对于整个社会来说,语言是一个非常重要的方面,而社会成员的语言能力好坏,又是社会文化进步程度的一个重要标志。学会语言就是要学会和掌握独白语言的三要素:立论正确,言之有理;感情真挚,以情动人;讲究技巧。技巧有很种,从最低的标准讲大致包括:语言完整,逻辑清楚,首尾相顾,结构合理,节奏适宜,还要能够进行即兴发挥以及可以比较顺利地回答问题。

3.学会写作

古人称:“文章能事。”可见写作在古代社会的重要性,近代以来,写作独尊的地位渐渐消失了,但写作在当今仍然是十分重要的。怎样才能学会写作?怎样才能写好呢?有专家将其概括为以下几点:

第一,勤写。这是提高自己写作能力的关键。想要提高自己的写作能力,就必须多写,只有这样,才能激发自己的写作潜能。那些懒于动笔的人,也不可能学会更多知识。

第二,要严格要求。懒懒散散是学不好写作的。一篇目标不高,错别字较多,语句不通,结构不好的文章,这样的文章是绝对不会让人产生好感的。

第三,多读名著。好文章有很多好处,只有烂熟于胸,才能充分体味其好处,提起笔来,写作的神韵才会油然而生。

第四,善于改写文章。在大多数情况下,好文章总是经过很多次的修改才成型的,是艰巨过作者反复改出来的,古人称之为“语不惊人誓不休”。目前看来,修改仍然是锤炼文字的座右铭。

4.学会操作

操作,指的是对高科技产品的实际操作和对现代科技知识实际应用的能力。这种能力对现代社会生活影响日益显著。曾经风行世界的《第三次浪潮》,作者把各种报纸和杂志的剪裁作为资料来源,而通过重新裁剪和编排后的资料却出现了一些极精辟的思想,展示给世人一个全新的视野,这就是一种高超的操作技能,也是一种艺术的创造能力。要学会操作,平时就要注意以下两点。

(1)学会掌握资料。掌握资料,就能掌握社会的最新发展动态,这对于寻找机会、获得成功十分重要。资料的整理和积累本身是一门学问。资料本身是客观的,但掌握哪些资料,利用哪些资料,如何整理和编排资料,却体现了一个人对专业方向的把握,对掌握有用信息的敏感以及对资料的综合运用能力。

(2)学会调查研究。在现代社会中,无论是决策还是管理,不管是制定计划还是处理各类问题,都需要了解情况。了解情况的过程就是调查。调查研究是我们制定学习、生活计划不可缺少的


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