教学活动:找朋友

2018-09-26 15:44 幼儿园教学实录 手机版

教学活动:找朋友

一、预设目标

感受与同伴亲近友爱的情感。

二、活动资源

CD《找朋友》(附)。

三、示例活动:

1、表演歌曲,吸引宝宝的注意。

——边唱歌曲,边与配班老师表演。

——朗诵歌词,帮助宝宝熟悉歌词的内容。

2、鼓励宝宝一边学念歌词,一边玩“找朋友”的游戏,感受找到朋友的快乐。

——引导宝宝找到朋友后手拉手、抱一抱。

——如宝宝不愿意找或没有找到朋友,老师可与宝宝一起手拉手、抱一抱。

3、励宝宝一边学唱歌曲,一边玩“找朋友”的游戏,可游戏2—3遍。

——鼓励宝宝边唱歌曲边找一个好朋友,做点头、握手和抱抱的动作。

——针对个别情绪不稳定的宝宝,老师可走近并带动宝宝一起唱。

(一)重点、难点

本活动重点引导宝宝感受与同伴亲近的友爱情感。

(二)资源利用

充分利用歌曲的内容。

(三)活动形式

活动的形式集体参加。

(四)方法建议

建议在活动中多运用观察法。

(五)注意事项

活动时注意带动宝宝参与活动的积极性。

五、活动观察与评价

各关键能力

表现突出

表现较好

表现一般

备注

参加活动的积极性

幼儿观察能力

合作能力

语言讲述的能力


本文来自:全脑学习网 http://www.51zd.net/youer/1165913.html