运动教学活动??趣玩软垫(中班)

2018-10-04 18:48 幼儿园教学实录 手机版

活动目标:

1、尝试软垫的不同玩法,发展走、爬、跳的基本运动能力。

2、感受摘果子的快乐,体验与垫子、伙伴一起运动的乐趣。

活动准备:

1、软垫若干块 、挂满水果的果树、哨子、轮胎、跨栏、小路、小桥。

2、经验准备: 秋天是收获的季节,有很多的水果成熟了,要收获水果。

活动过程:

1、调动身心(3)

师:我们拿起软垫到外面去玩一玩吧!

方法:做小司机开车 红灯停、绿灯行。

2、探索玩法(13)

(1)个别探索玩垫子(3)

师:我们和垫子玩了开汽车的游戏,除了开汽车,想一想我们还能和垫子做什么游戏?

师:现在进圈子用你的方法和垫子做游戏吧!注意不可以撞到其他人。

预设玩法:扔垫子 顶垫子夹垫子 背垫子等

指导重点:鼓励新玩法;提醒幼儿注意安全不摔跤;在圈子里面进行游戏。

(2)、交流分享(5)

师:我请小朋友介绍是怎么玩垫子的?

(请幼儿介绍自己的玩法,教师评价)

(3)、重点练习

师:用你没玩过的方法玩一玩。

指导重点:鼓励幼儿尝试其他的方法进行游戏。

3、摘果子游戏(9)

(1)师:秋天到了,果园的水果都成熟了!我们去摘果子好不好啊?可是果园没有路,我们用垫子建造几条通往果园的路吧!

(2)教师指导幼儿“建路”

师:我请每列小火车来负责建造一条道路?但要把路建在线上!建造爬的道路和踩垫子跳的路;从垫子上跳过去的路;和倒着爬的路;

(请幼儿以小队形式负责搭建)

师:我们建的路有点短,我们利用其他东西把它建造长一点。

(3)教师边示范边讲解:

师:路修好了!去的时候走建造的路,回来的时候从空挡跑回来!把摘到的果子放到篮子里!之后排队再去摘果子!一次拿一个果子!每条路都走一遍!

指导重点:提醒游戏规则| 自主选择摘果子的路线|多摘果子,要摘干净。

根据实际情况重复游戏次数。

4、结束部分(2)

师:所有的果子都被摘回来了!真是一个丰收的秋天啊!我们庆祝一下吧!

师:我们摘果子很累了,一起来放松一下吧!

方法:洗澡 照镜子等 放松走回教室。


本文来自:全脑学习网 http://www.51zd.net/youer/1192279.html