幼儿园讨论实录:幼儿表演讨论

2015-11-03 10:50 幼儿园教学实录 手机版
开学初,幼儿园组织了非常特别的开学典礼——请孩子们观看年轻教师的才艺表演,其中童话剧表演给大班孩子留下了深刻印象。孩子们根据自己的兴趣自由结成了五个表演小组:《小熊请客》组、《金鸡冠的公鸡》组、《老公公和水果娃娃》组、《害羞的小黄莺》组、《小猫学本领》组。

幼儿对表演童话剧非常感兴趣,就连平时言少胆小的孩子也表现得很大方。我们发现幼儿表演时常常不顾角色与情节的规定自由发挥,就以观众的身份参与进去,给予指导,以提高他们的表演水平。我们还发现,一部分幼儿不想表演,却愿为表演的小朋友帮忙,如帮助搬桌椅道具、帮助做头饰等,对此,我们也给予肯定。孩子们经过一段时间的表演,进步很大,接着我们组织全班幼儿讨论。

师:咱们的表演活动已经开展一段时间了,你们觉得表演得怎样?

幼:我们表演得特别好,我想让爸爸妈妈来看我表演。(全班幼儿都非常赞同。)

师:你们希望爸爸妈妈什么时候来看呢?

幼:每到新年我们都给爸爸妈妈表演节目,那就新年吧!

师:这个想法特别好,可以叫“新年剧院”。(很多孩子都非常喜欢这个名字。)

师:还有一部分小朋友不想表演,想做些什么呢?

幼:我们可以帮助表演的小朋友做事。

师:对,在剧院里有演员,还有帮助演员做事情的剧务。你们知道剧务可以做些什么呢?

幼:家长来“新年剧院”看表演,应该买票。我们可以准备好票子,然后卖票。

幼:我们还能制作表演用的东西。

师:又有演员,又有剧务,“新年剧院”更好了。

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