儿童注意力训练的特点

2010-05-24 17:16 注意力训练 手机版

儿童注意力训练的特点:

一是教育率先性。幼儿从出生到入学前的教育,都是在家庭中实施的,可以这样说家庭教育具有一定的率先性。

二是单独性。这一特点在独生子女的家庭环境中更为突出。

三是随意性和随机性。在家庭中对子女教什么,怎样教受家庭中的某些因素的影响,教育有较大的随意性;家庭教育又与家庭生活相伴随,因此又具有随机性。

四是亲情性。幼儿在成长过程中与家长建立了亲子关系,然后向着亲密化发展。家长对幼儿的教育均受亲密情感的影响,导致有时对幼儿感情用事。

五是持久性。幼儿到了入园的年龄,但家庭的教育始终是在进行的,没有一刻在停止。

六是丰富性。幼儿的家庭教育,领域涉及范围很广,在不同的家庭生活环境、交往关系、生活方式中,儿童可随之获得不同的教育信息和生活的经验,学习一些行为规范,生活技能等。

家庭教育的上述特点,在正确的人生观、世界观和教育观的指导下,可以显示出家庭教育的威力和优势;但要是在一个家庭中,两个家长的思维道德、品质修养、文化水平、健康状况都处于不佳的状态,将会给幼儿造成不良的教育后果。我们以后作为学前教育工作者,既要学习如何向学前儿童传授知识的技能,还要学会如何帮助幼儿的家长教育好自己的孩子,懂得家庭教育的运作规律。


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